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chatgpt账号封停会解封吗 使用chatgpt应该怎样避免封号

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原标题:针对近日ChatGPT账号大批量封禁的理性分析

文 / 高扬(微信公众号:量子论)

这两天不太平。

3月31号,不少技术圈的朋友和我闲聊说,ChatGPT账号不能注册了。

我不以为然,自己有一个号足够了,并不关注账号注册的事情。

后面又有不少朋友和我说ChatGPT账号全部不能注册了,因为老美要封锁我们。

越听越离谱,颇有狼来了之势。

作为一个程序员,这些传闻听多了,难以让人静心,我决定自己尝试看看ChatGPT是不是真停止注册了,如果ChatGPT关停注册,这将是一个大新闻。

经测试,常规方式确实不行了,但还有其它方式仍可以注册ChatGPT账号的。

所以,这只能说明ChatGPT账号注册的规则收紧了,并不是停止注册了,这是两个概念。

如果我们不明真相,很容易被这类情绪之词带偏。

4月1号,愚人节,技术圈的朋友们又开始了新一轮的热闹:ChatGPT在大规模封号,针对咱们。

各种晒图,满是委屈,让人看着义愤填膺,让人气愤OpenAI资本家丑恶的嘴脸,让人看了感到“不转不是中国人”。

然后,不少朋友微信问我是不是真是这样?

咱们先别听到风就是雨。ChatGPT是商业公司,人家是要挣钱的,别什么都扯上这扯上那,很无聊,没意义。

我们先要知道自己的账号是不是真被封了?

退出ChatGPT,重新登录。如果有下图的报错,说明此账号已被封禁。“【【微信】】”的中文意思是“账号被封禁“。

除此之外,其它报错都不属于账号被封禁。

除此之外,其它报错都不属于账号被封禁。

除此之外,其它报错都不属于账号被封禁。

贴三遍是为了引起注意,因为我看到很多人贴了一张”not a【【微信】】y“(你所在地区不可用)报错截图,说自己的账号被封禁了。

这哪跟哪呀……

针对本次账号封禁,我直接上结论:

结论1:如果你没有使用OpenAI Key,但账号被封,99%的可能性是你的账号属于批量注册的账号。个人注册的账号基本不会出现封禁的情况(当然,也存在误伤的情况,归为1%那部分可能性)。

  • 什么叫个人注册账号?使用自己的邮箱一步一步注册的ChatGPT账号。
  • 什么叫批量注册账号?用程序批量注册的账号,比如微博上水军用的账号就是用机器注册的账号,这类账号从技术上比较容易识别。

我来举个例子,说明从技术上如何识别的,以及如何处理:

我是一名学生,为了挣点生活费,决定给某开发商拉人头。如果拉一个人进售楼处,我可以得50元佣金,但如果拉的是学生,不算佣金。佣金每周结算一次。

售楼处会给进来的客户一份伴手礼,这开发商很大方,进来的客户,均会给一张100元实名购物卡。

我每天只能拉10个,一天才挣50 *10=500元,太少了。

我后面想到了一个办法,每天可以拉50个,一天就能挣50 * 50=2500元,真开心。

只开心了两天,开发商对我痛下杀手,说这两日的佣金清零,这两日我所拉的客户领的购物卡也全部作废,无法使用。

我非常生气:你们就喜欢欺负老实人。

我这两天拉的客户也非常生气:这个开发商欺负我们外地人。

是啊,我们都一样生气,他们是我从大学里找的学生。

开发商怎么知道异常的?

事后稽查呀。

我正常每天只能拉10人,根据他们的过往经验,极限是20人,如果我改进技巧,一天拉50人也存在可能性,但开发商会将我列为重点检查对象。

第二天,我又拉了50人,这已属异常状态了,开发商开始重点检查这些人的来路。一查发现全是大学生,因此判定我作弊,违反了政策,所以我这两日的佣金清零,对应人员的伴手礼作废。

如果明白了这个例子,我想ChatGPT封禁的事也非常容易理解了。

为什么账号已经注册好久了,还会被封禁?

你的账号只是批量号里的一个而已,因为不凑巧,这些批量号里可能有一些操作触发了ChatGPT的审核机制,比如同一台机器同一个IP地址,1小时注册了300个账号,系统认为通过手工注册不可能达到这种效率,于是判定此操作作弊,然后把这台机器这个IP注册的账号全设为封禁。

这种作法简单粗暴,效果明显。你如果被误伤,ChatGPT也不担心,因为他们提供了申诉机制,他们会根据你的反馈,还你清白,同时检查系统审核机制是否存在不足,然后进一步优化这套机制。

结论2:如果你使用了OpenAI Key,那么此次封禁账号,很有可能是违反了OpenAI的规定,即在不被ChatGPT支持的地区调用API接口。

如何知道你的账号有没有使用【【微信】】?请认真阅读这篇文章《事关ChatGPT账号封禁的强烈忠告》。

结论3:如果你是ChatGPT Plus用户,如果账户被封,很可能原因出在付费通道上。因为代付费大概率会涉及黑产,如果ChatGPT平台一看坏账率很高,那就会查,就会封。

如果上述结论一个都没踩到,那就安心睡觉吧,别天天紧张兮兮的。

如果还有担心这担心那的朋友,咱们一起唠唠,算是给大家来个心灵按摩,省得让自己莫名焦虑。

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以上

1.?写一个探索救赎主题的前提。

2.?创造一个涉及三角恋的前提。

3.?制定一个前提,主角必须做出艰难的道德选择。

4.?写一个前提,探索身份的概念以及社会如何塑造它。

5.?创造一个前提,让主角必须面对他们最深的恐惧。

6.?写一个前提,主人公被迫面对他们最大的遗憾。

7.?创造一个前提,主角必须做出牺牲来拯救他们所爱的人。

8.?制作一个前提,主角被困在时间循环中,必须弄清楚如何挣脱。

9.?写一个前提,主人公发现了一个令人震惊的家庭秘密。

10.?开发一个前提,主角是他们物种中最后幸存的成员。

11.?设计一个前提,让主角必须在复杂的政治环境中航行。

12.?写一个前提,主人公被困在荒岛上,必须找到生存之道。

13.?创建一个前提,主角是一名间谍,必须完成一项危险的任务。

14.?开发一个前提,主角是一名侦探,试图解决一个冷案。

15.?制作一个前提,主角是一名科学家,试图从致命病毒中拯救世界。

16.?写一个前提,主角是一个音乐家,试图在音乐行业的残酷世界中取得成功。

17.?创建一个前提,主角是一个试图阻止灾难性事件的时间旅行者。

18.?制作一个前提,主角是一名厨师,试图赢得一场著名的烹饪比赛。

19.?写一个前提,主角是一名士兵,在战争中必须做出艰难的选择。

20.?开发一个前提,主角是自然灾害的幸存者,试图重建他们的生活。

1.?开发一个情节,主角必须继续寻找丢失的物体。

2.?创建涉及时间循环或时间旅行的绘图。

3.?写一个涉及抢劫或骗局的情节。

4.?开发一个情节,主角被诬告犯罪,必须证明自己的清白。

5.?制作一个情节,主角必须克服一系列障碍才能实现他们的目标。

6.?写一个情节,主角必须在腐败的企业世界中航行以实现他们的目标。

7.?开发一个情节,主角是一个时间旅行者,试图阻止亲人的死亡。

8.?制作一个情节,主角是一名侦探,试图在没有线索的情况下解决犯罪。

9.?写一个情节,主角是一个作家,试图克服作家的障碍来完成他们的杰作。

10.?创建一个情节,主角是一名魔术师,试图揭开被诅咒物体背后的奥秘。

11.?开发一个情节,主角是一个幽灵,必须解开自己死亡的谜团。

12.?制作一个情节,主角是一个超级英雄,试图平衡他们的公众形象和个人生活。

13.?写一个情节,主角是飞机失事的幸存者,试图在危险的荒野中航行到安全的地方。

14.?创建一个情节,主角是一条龙,试图恢复他们的王国昔日的辉煌。

15.?开发一个情节,主角是一个通灵者,试图解决一起谋杀案。

16.?制作一个情节,主角是一个吸血鬼,试图在一个人类越来越意识到自己存在的世界中航行。

17.?写一个情节,主角是一名记者,试图揭露政府的阴谋。

18.?创建一个情节,主角是一条美人鱼,试图揭开他们的豆荚消失背后的真相。

19.?开发一个情节,主角是一个半机械人,试图找到他们的人性。

20.?制作一个情节,主角是试图重建社会的后世界末日的幸存者。

1.?创造一个与精神疾病作斗争的角色。

2.?写一个角色,他有一个黑暗的秘密,在故事的过程中慢慢揭开。

3.?培养一个在对家庭的忠诚和自己的欲望之间左右为难的角色。

4.?塑造一个为过去的错误寻求报复的角色。

5.?写一个被过去困扰的角色,必须面对他们的恶魔才能前进。

6.?写一个拥有超自然能力的角色,他们很难控制。

7.?创建一个与成瘾作斗争的角色。

8.?培养一个孤独的角色,试图驾驭新的社会环境。

9.?塑造一个在不接受他们的社区中作为局外人的角色。

10.?写一个神童,努力在世界上找到自己的位置。

11.?创建一个角色,他是一名前罪犯,试图开始新的生活。

12.?培养一个名人的角色,试图逃离他们的公众形象。

13.?塑造一个边缘化社区成员的角色,试图为自己的权利而战。

14.?写一个科学家的角色,试图调和他们对工作的热爱和实验的道德。

15.?创建一个黑客角色,他试图摧毁一家腐败的公司。

16.?培养一个与创伤后应激障碍作斗争的士兵的角色。

17.?塑造一个试图直截了当的骗子角色。

18.?写一个努力适应今天的时间旅行者的角色。

19.?创建一个与自己的身份作斗争的青少年角色。

20.?培养一个试图理解人类概念的人工智能角色。

1.?在两个对有争议的话题有相反观点的角色之间创建对话。

2.?写两个试图向对方隐藏真实意图的角色之间的对话。

3.?展开一个对话,其中一个角色试图说服另一个角色冒险。

4.?制作一个对话,展示两个角色之间的化学反应。

5.?写一个对话,一个角色向另一个角色提供建议。

6.?写两个试图隐藏真实身份的角色之间的对话。

7.?创建一个对话,其中一个角色试图说服另一个角色采取道德立场。

8.?展开一个对话,一个角色试图让另一个角色透露他们的秘密。

9.?制作一个对话,一个角色试图给另一个角色一个宝贵的教训。

10.?写一段对话,两个角色对道德问题的看法截然不同。

11.?创建一个对话,其中一个角色试图安慰另一个正在经历艰难时期的角色。

12.?展开一个对话,其中一个角色试图说服另一个角色做出危险的决定。

13.?制作一个对话,一个角色试图说服另一个角色冒险。

14.?写一个对话,两个角色正在谈判交易。

15.?创建一个对话,其中一个角色试图为他们犯的错误向另一个角色道歉。

16.?展开两个角色就哲学问题争论的对话。

17.?制作一个对话,一个角色试图向另一个角色表达他们的爱。

18.?写一段对话,一个角色试图说服另一个角色改变他们的观点。

19.?创建一个对话,其中一个角色试图教另一个角色一项新技能。

20.?展开对话,让一个角色给出另一个有价值的建议。

1.?创建一个对主角来说完全陌生的设置。

2.?写一个天气或自然环境在故事中发挥重要作用的环境。

3.?开发一个危险或闹鬼的环境。

4.?制作一个本身就是一个角色的设置。

5.?编写处于变化或变化状态的设置。

6.?写一个隐藏着黑暗秘密的乌托邦社会的设定。

7.?创建一个反乌托邦世界的环境,技术已经接管。

8.?开发一个神秘的豪宅,每个房间都有秘密。

9.?制作一个场景,即一艘穿越深空的宇宙飞船。

10.?写一个背景,是一座有着黑暗过去的中世纪城堡。

11.?创建一个后世界末日废土的背景。

12.?开发一个充满秘密的小镇环境。

13.?打造一个充满危险的魔法森林。

14.?写一个水下城市的场景。

15.?创建一个鬼屋的环境。

16.?开发一个高度安全的监狱环境。

17.?打造一个荒岛的环境。

18.?写一个背景,一个饱受战争蹂躏的国家中的一个小村庄。

19.?创建一个充满宝藏的隐藏寺庙的环境。

20.?开发一个充满腐败的繁华大都市的环境。

1.?对角色的外表进行生动的描述。

2.?编写描述以捕捉特定设置的情绪。

3.?开发一个展示角*绪状态的描述。

4.?制作一个使用所有五种感官的描述,为读者创造感官体验。

5.?写一个预示即将发生的事件的描述。

6.?写一个捕捉日落美景的描述。

7.?创建描述,捕捉暴雨过后森林的气味。

8.?开发一个描述,捕捉重大战斗前空气中的紧张局势。

9.?精心制作一个描述,捕捉坠入爱河的感觉。

10.?写一个描述,捕捉人物思想的黑暗。

11.?创建一个描述,捕捉荒芜城市的诡异寂静。

12.?开发一个描述,捕捉发现新地方的奇迹。

13.?制作一个描述,捕捉角色悲伤的原始情感。

14.?写一个描述,捕捉战场的混乱。

15.?创建一个描述,捕捉飞行带来的自由感。

16.?开发一个描述,捕捉迷失在迷宫中的感觉。

17.?精心制作描述,捕捉回忆童年记忆带来的怀旧感。

18.?写一个描述,捕捉反乌托邦社会的压迫气氛。

19.?创建一个描述,捕捉广阔的空间。

20.?制定一个描述,捕捉实现长期追求的目标的喜悦。

1.?创造一个主角必须面对他们最恐惧的场景。

2.?写一个主角和对手第一次对峙的场景。

3.?开发一个主角必须做出艰难决定的场景。

4.?制作一个场景,让角色了解关于自己或他人的令人震惊的真相。

5.?写一个主人公经历重大挫折的场景。

6.?写一个主角不得不面对他们最大的恐惧的场景。

7.?创建一个场景,主角有机会遇到他们过去的人。

8.?开发一个场景,主角必须做出一个可能改变他们生活的艰难决定。

9.?制作一个场景,主角必须驾驭复杂的社会情况。

10.?写一个主角与他们的宿敌对峙的场景。

11.?创造一个主角面临道德困境的场景。

12.?开发一个主角有浪漫邂逅的场景。

13.?制作一个场景,主角必须保护自己免受攻击者的侵害。

14.?写一个场景,主角必须在危险的障碍路线上导航。

15.?创建一个场景,主角必须说服某人帮助他们。

16.?开发一个主角必须逃离危险情况的场景。

17.?制作一个场景,主角必须在迷宫中导航才能找到宝藏。

18.?写一个主角必须面对自己缺陷的场景。

19.?创建一个场景,主角与失散多年的家庭成员重逢。

20.?写一个主角遇到对手的场景。

1.?通过他们的行动来展示你的角色对困难情况的感受,而不是告诉读者他们的感受。

2.?描述你的角色如何与他人互动,揭示他们的个性,而不是直接告诉读者他们是什么样的。

3.?使用设置来揭示角色的个性或情绪,而不是简单地告诉读者他们的感受。

4.?通过对话或行动展示角色的价值观或信仰。

5.?通过倒叙或回忆来揭示角色的背景故事,而不是简单地告诉读者发生了什么。

6.?描述角色的外貌或着装,不要直接说明他们是什么样的人。

7.?使用肢体语言来揭示角色的情绪或想法,而不是简单地告诉读者他们的感受。

8.?通过角色的行为和决定揭示他们的动机或欲望,而不是告诉读者他们想要什么。

9.?展示角色与他人的关系如何随着时间的推移而变化,而不是简单地告诉读者发生了什么。

10.?描述角色的环境或周围环境,以揭示他们的个性或情绪,而不是直接告诉读者他们是什么样的。

11.?使用隐喻或明喻将角色与其他事物进行比较,在不告诉读者的情况下向读者展示他们的样子。

12.?展示角色如何应对冲突或压力,通过他们的反应揭示他们的个性。

13.?用人物的想法或内心独白来揭示他们的真实感受或动机,而不是告诉读者他们在想什么。

14.?描述角色如何处理失败或失望,通过他们的反应揭示他们的个性。

15.?展示角色的行为或决定如何受到他们过去经历的影响,而不是简单地告诉读者发生了什么。

16.?通过他们的行动或对话揭示角色的缺陷或弱点,而不是简单地告诉读者他们有什么问题。

17.?使用感官细节来揭示角色的个性或情绪,而不是直接说明他们是什么样的人。

18.?展示角色的态度或行为如何随时间变化,揭示他们的成长或发展,而不告诉读者发生了什么。

19.?描述一个角色与其他角色的关系,展示他们如何互动,而不告诉读者他们是什么样的人。

20.?使用象征主义或意象来揭示角色的个性或情绪,而不是直接说明他们是什么样的人。

1.?写一个介绍,主角做出改变生活的决定。

2.?制作一个主角第一次遇到另一半的介绍。

3.?开发一个主角经历创伤事件的介绍。

4.?写一个主角踏上危险旅程的介绍。

5.?创建一个介绍,让主角收到意外的消息。

6.?写一个主角遇到超自然现象的介绍。

7.?开发一个介绍,主角失去了对他们很重要的人。

8.?制作一个介绍,让主角经历重大的个人启示。

9.?写一个引言,主角必须做出艰难的道德决定。

10.?创建一个介绍,主角发现一个埋藏已久的秘密。

11.?开发一个介绍,主角被迫面对他们最大的恐惧。

12.?写一个介绍,主角开始新的工作或职业。

13.?制作一个主角经历重大挫折或失败的介绍。

14.?开发一个介绍,主角被迫面对他们过去的错误。

15.?写一个介绍,主角面临一个不可能的挑战。

16.?创建一个介绍,主角开始一段新的浪漫关系。

17.?开发一个介绍,将主角推到权力或权威的位置。

18.?写一个介绍,主角发现隐藏的才能或技能。

19.?制作一个介绍,主角被他们信任的人背叛。

20.?开发一个介绍,让主角经历重大转变或变化。

1.?写一个主角实现最终目标的结局。

2.?制作一个结局,让主角意识到他们旅程的真正含义。

3.?发展一个结局,主角为更大的利益做出重大的个人牺牲。

4.?写一个结局,主角面对他们最大的恐惧并战胜它。

5.?创造一个结局,主角必须做出一个艰难的道德决定,并产生持久的后果。

6.?开发一个结局,让主角从不太可能的来源获得意想不到的帮助或支持。

7.?写一个结局,主角找到爱情或与失去的爱情重新联系。

8.?制作一个结局,让主角经历重大的个人转变。

9.?开发一个结局,让主角学到一个改变他们生活轨迹的宝贵教训。

10.?写一个结局,主角克服看似不可逾越的困难来实现他们的目标。

11.?创造一个结局,让主角经历苦乐参半的胜利。

12.?开发一个结局,让主角原谅自己或其他人过去的错误。

13.?写一个结局,主角面对自己的死亡并找到和平。

14.?制作一个结局,主角必须在两条道路之间做出艰难的选择。

15.?开发一个结局,让主角发现生活中的新目标或召唤。

16.?写一个结局,主角必须接受他们行为的后果。

17.?创造一个结局,让主角找到长期冲突的结束或解决方案。

18.?开发一个结局,让主角以意想不到的方式找到幸福或满足。

19.?写一个结局,让主角在生活中达到平衡或和谐感。

20.?制作一个结局,让主角对未来充满希望或可能性。

1.?以弗吉尼亚・伍尔夫(【【微信】】)的风格写作,使用意识流来探索角色的内心世界。(角色悲伤无聊的时候可用)

2.?以欧内斯特・海明威的风格写作,使用稀疏、直接的散文来传达情感和意义。

3.?以简・奥斯汀的风格写作,用诙谐的对话和社会评论来讽刺你这个时代的社会规范。(安慰人)

4.?以加布里埃尔・加西亚・马尔克斯的风格写作,使用魔幻现实主义将梦幻与世俗融为一体。

5.?以詹姆斯・乔伊斯(James Joyce)的风格写作,使用复杂的语言和实验性的形式来突破传统叙事结构的界限。

6.?以F・斯科特・菲茨杰拉德的风格写作,用抒情的散文和生动的意象来捕捉人类经历的美丽和悲剧。

7.?以埃德加・爱伦・坡(【【微信】】)的风格写作,使用哥特式元素和心理恐怖来扰乱和吓唬你的读者。

8.?以托妮・莫里森(Toni Morrison)的风格写作,使用生动而富有诗意的语言来探索非裔美国人的经历以及身份和归属感的主题。

9.?以弗朗茨・卡夫卡的风格写作,用超现实和荒诞的情境来突出现代生活的荒诞。

10.?以威廉・福克纳的风格写作,使用非线性叙事和多种视角来探索人类心理的复杂性。

11.?以艾米莉・狄金森(Emily Dickinson)的风格写作,使用闲适而令人回味的语言来探索生命,死亡和自然的主题。

12.?以萨尔曼・拉什迪(Salman Rushdie)的风格写作,融合神话,历史和魔幻现实主义来探索文化身份和侨民的复杂性。

13.?以西尔维娅・普拉斯(Syl【【微信】】)的风格写作,使用强大而令人回味的语言来探索精神疾病和身份的主题。

14.?以杜鲁门・卡波特(Truman Capote)的风格写作,使用新闻技巧以引人入胜的文学方式讲述真实的故事。

15.?以托尼・凯德・班巴拉(Toni Cade Bambara)的风格写作,使用白话语言和对话来捕捉边缘化社区的声音和经历。

16.?以大卫・福斯特・华莱士的风格写作,使用复杂和元虚构的结构来探索成瘾、孤独和消费主义的主题。

17.?以奥克塔维亚・巴特勒(Octa【【微信】】)的风格写作,使用科幻小说来探索种族,性别和权力的主题。

18.?以杰克・凯鲁亚克(Jack Kerouac)的风格写作,使用自发而自由的语言来捕捉垮掉的一代的精神。

19.?以玛格丽特・阿特伍德(Margaret Atwood)的风格写作,使用反乌托邦的设置来探索性别,权力和控制的主题。

20.?以兰斯顿・休斯(Langston Hughes)的风格写作,用节奏和音乐性来捕捉非裔美国人经历的灵魂。

21.?以魔幻现实主义的风格写作,幻想元素与现实无缝融合。

22.?以意识流的风格写作,角色的思想和情感不间断地