不让买教辅书违法吗,学校不让买教辅书,教师怎么办,不让卖教辅书,买不到的教辅书

要有教育部的红头文件。教育部有治约方面的战略方案和决策！等待！！！

上级的政策，在学校就成了一道禁令，这道禁令变成教师不能向学生出售资料，否则成违反师德处理。

如是上级教育派发下来的资料又没有多大实际作用，于是老师们看中了好的资料，适合学生学情的资料，就只有自己购买后交给学生去复印，这样也是禁令逼得教师没有办法了。

再者，就算教师向学生出售一本资料10几元钱，他又能获利多少？他还要讲，改，受益的还是学生自己，知识得到巩固，能力得到提升，这样逼得教师只讲课本资料就完事了。所以希望社会大众，全面的看待教师要求学生购买资料一事，不能以点概面，以偏概全。

学校不让买教辅书籍，只能老师有，然后去复印，对此你怎么看？

说真的，现在这样的老师真的不多，这样的学校也不多。

学校不让买教辅书籍，又同意老师让学生复印，说明学校严格执行教育部门的有关规定。学校既考虑了教育部门的规定，又考虑了老师对教学的用心，也考虑孩子的学习情况。

所以，现在能这样支持老师复印学习材料的学校，真的不多。这是真心在抓教学的学校。

现在减负的文件一个接一个，但是学校看到了该减的应该减，不该减的不能减，是有针对性的，是遵循一定教学规律的。

再说，只能老师有，然后让学生家长复印，也说明老师的用心。

老师在遵守教育部门和学校规定的同时，考虑了不增加家长的负担，适当增加一些学习资料。

我想这些复印的复习资料应该是针对本班学生的学习情况，是对学生学习有实际促进作用的。也就是，这个老师一定要根据本班学生的实际情况，精挑细选的。

现在复印费用明显是低于原本教辅书籍的。现在市面上就是学生的教辅书籍最贵。

老师采用让学生家长复印的方式，妥善解决了各方问题，是值得点赞的。

这个结果是可以预见的了，现在我们连报纸也不让订，老实说，我做备课组长的时候，我真的题也不出，书也不会买，不要说让他们自己去复印，有的家长你让他们去复印，他们也会去投诉，那拉倒吧，我就教书本的东西，就用学校订的练习册，谁说一定要买课外书的，多有多做，少有少做。

以前真的试过让学生去复印资料，几毛钱一份资料，后来被当时的副校长抓住相关的学生说我靠让学生复印资料去挣钱，这个脑残的副校长真是自取其辱，后来学生看不过眼了，把他审查学生的话告诉我，从此我就跟他没完。自从那些事后，我就不再要求学生去做什么了，最多就让学生抄一些中文交去复习。

这也是没办法的事。曾经一段时间，在一些地区一些学校，学校和老师让学生买教辅行为很猖狂，引发了从上到下的贪污受贿之风，加重了学生的学习负担。

为了狠刹这股歪风邪气，现在政策规定，除了上级统一配发的教辅外，学校和老师不能私下让学生配备其它教辅资料。

单纯的一刀切，也有问题，就如现在这种情况，老师觉得某本教辅很好，但是政策不允许学生统一购买，只能让孩子去复印了，这样似乎不再违反政策了。但也加重了家长的负担。一方面复印很费事，另一方面复印比购买成本高多了。

不过，这是没办法的事。如果老师让孩子复印的资料很多，还是要给老师建议的，尽可能的少补精补，刷题没意义。如果资料不是很多，为了孩子的学习，忍一忍吧，毕竟老师也是为了孩子的成绩，相互理解吧。

孩子的老师还经常性地自己出题，让家长打印了孩子选做，麻烦就麻烦点吧，这是好老师。

完全赞同！如果老师要求学生去买和自己教辅书一样的书，家长又说老师变相推销资料了。反正家长对老师的要求怎么都有理由，老师让家长自己掏钱去复印，就对了！

第一，学校是良心学校，老师真是良心老师。这样做是给学生省钱。一套正版的高考测试卷动不动就大几十上百，而复印才几个钱？

第二，命题是一项复杂的脑力劳动，出一套好的试卷凝聚着作者的智力成果。对于有知识产权声明的试卷拿来复印给学生，有侵权的嫌疑。

第三，学而时习之，必须靠刷题来涨分，不能全指望老师出练习题，而教辅材料良莠不齐，谁最对路肯定老师更有发言权。

长话短说，现在的教育就是教育部迎合家长得需求，折腾老师，又想马儿跑，又想马儿不吃草，不给老师布置作业，不许批评学生，让家长轻松甩手，所有压力全压在老师身上，不给这样做，不给那样做，还要学生成绩好，好像老师是神仙。成绩好，是学生聪明，成绩不好，就是老师的责任。我勒了个去。

其实是六指挠痒痒多一道。老师让学生复印，花的钱可能更多，比买书多几倍的钱，你说学生和家长愿意买还是印？

现在市场上有很多教辅资料，有一部分是相当不错的，对孩子好学习有很大帮助，为啥学校不让买呢？其次，老师的拿去复印多麻烦啊，而且有时候复印的也不清楚，所以我觉得如果教辅对学生有帮助，还是人手一本的好。

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学校借阅图书统计,科技书最多,儿歌书最少,再买买什么书

学校图书室买来的科技书和文艺书一共有多少页,学生借阅图书最多几本,学校图书馆买的科技书比文艺书少785本,学校图书室里科技书
摘要 你好，很高兴为你服务，为你作出如下解答:首先，根据学校借阅图书统计，科技书最多，儿歌书最少，因此，建议在买买书时，可以把重点放在儿歌书上。其次，在购买儿歌书之前，学校可以先结合本校的教学实际，进行市场调研，了解市场上出版的儿歌书类型及其内容，以便后期购买和使用。第三，在购买儿歌书时，学校可以根据教材内容要求，结合本校的教学实际，综合考虑儿歌书的内容、质量、价格等因素，从而确定购买儿歌书的种类和数量。最后，为了保证儿歌书的使用效果，学校还可以在购买儿歌书之后，开展相应的教学活动，比如开展儿歌比赛、推荐儿歌活动等，以增加学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。