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学校三八妇女节活动方案(13篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的学校三八妇女节活动方案，欢迎大家分享。

各位老师：

　　为了增强我校全体教师的健康意识，营造团结协作、和谐发展的团队精神，丰富我校教师的`文化体育生活，我校将于20xx年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的详细方案如下：

　　一、活动工夫：20xx年3月8日（周二下午第三节课）（如遇气候和特别情况工夫顺移）

　　二、参加人员：全体教师

　　三、动地点：万松山

　　四、活动内容：登山比赛

　　五、活动安排

　　1. 分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。

　　2.名次决定：

　　青年组、青壮年组取前8名，中年组取前6名。

　　六、活动人员分工：

　　起点裁判（进修学校）：Xx

　　终点裁判（山顶）：Xx

　　中途裁判（半山腰两处）：Xx

　　颁奖：Xx

　　后勤：Xx

　　摄影：Xx

　　春回大地，万物复苏，我们共同迎来了“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策，我校工会、团总支以“三八”妇女节为契机，以丰富女教职工的业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现女教职工的精神面貌，组织庆祝国际“三八”妇女节的文娱比赛活动。

　　一、活动目的：

　　“三八”妇女节是女同胞的'节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。

　　二、活动内容：

　　女教师才艺展示

　　三、活动时间：

　　20xx.3.6 14：00~16：00

　　四、活动地点：

　　三楼会议室

　　五、参与人员：

　　全体在职女教职工

　　六、要求：

　　1、节目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相声、歌曲联唱、配乐诗朗诵、快板、器乐演奏等形式不限，欢迎综合类群体节目，以教师节目为主、可适当增加所任教班级学生节目。

　　2、节目时间：歌舞、声乐、器乐类每个节目时长一般不超过6分钟；小品、相声类每个节目时长不超过15分钟。

　　3、所需配乐、伴奏等各女教职员工自行用U盘等移动设备带至会场。

　　4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。

　　七、三八节活动方案会议准备：

　　会场布置：xxx

　　桌上安排：xxx（水果）

　　服务：工会委员

　　八、其他

　　1、本次活动将设一、二等奖，一等奖占女教师人数的30%，二等奖占70%。

　　2、主持：xxx

　　评委：xxx

　　一。活动目的：

　　三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

　　二。活动主题：

　　庆祝三八妇女节

　　三。参赛礼品：

　　考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

　　四。活动内容：

　　1。猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的'节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语）

　　2。转凳子

　　3。顶气球

　　4。掂乒乓球（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）

　　5。做动作，猜东西（2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢）

　　6。齐心协力（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）

　　7。踩你没商量（每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）

　　8。丢筷子（每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）

　　9。叼皮筋（4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）

　　一、活动背景

　　“三八”国际劳动妇女节创始于1910年，联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

　　二、活动目的

　　20xx是第105个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强” “四自”精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。

　　三、活动主题

　　争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园

　　四、活动的时间和地点

　　时间：20xx年3月初

　　地点：广场

　　五、活动主办单位：镇妇联、镇团委

　　协办单位：红狮镇宣传文化站、咏梧社区

　　六、活动人员

　　工作、生活、居住在红狮街道的广大妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。

　　人员预计200人左右。

　　七、活动流程（主持人：陈锐张文文）

　　（一）表演环节（无纪念品）

　　1。集体腰鼓表演。

　　2。主持人报幕，红光乐队节目（小品）。

　　3。秧歌表演

　　4。歌曲（绣红旗）

　　5。体育局培训的《陕北腰鼓》表演

　　6。广场舞

　　7。连响表演

　　（二）竞赛环节（所有参赛人员发纪念品一份）

　　1。单人跳绳（10人，单人比赛，取前3三名优胜）

　　2。瞎子穿拖鞋（8人，分两组比赛，优胜4名）

　　3。半分钟穿针比赛（6人，单人比赛，取前3名优胜）

　　4。三分钟衔纸杯运水比赛（20人，分两组比赛，优胜10名）

　　5。五分钟运乒乓球（20人，分两轮比赛，优胜10名）

　　八、经费预算

　　纪念品：参与活动人员64人，工作人员预计10人，共计74人，每人发10元的纪念品，另30人比赛优胜者另发5元纪念品，计890元。

　　横幅：2条，200元。

　　临时开支：150元。

　　共计1240元。

　　以上方案，望领导批准。

　　一、活动主题

　　智慧。美丽。健康。快乐

　　二、活动内容

　　1、开展第二届书香“三八”――以“智慧女性。书伴我行。书香家庭”为主题的读书活动，旨在“倡导女性阅读，建设书香家庭”，以此进一步引导广大女职工阅读，培养女职工良好的阅读习惯，提升女职工的阅读能力，倡导所有女职工读好书、用好书、藏好书，让阅读走进女职工的生活；通过读书活动，激励女职工全面修炼自己，做智慧女性，让书香飘进每一个家庭，达到人生更精彩，生活更美好，工作更快乐的美好境界。参考书目见附件。

　　2、开展先进典型表彰和宣传工作。以“三八”节为契机，对第六届“三八红旗手”进行表彰（文件随后下发）。同时通过校园网广泛宣传她们的先进事迹，激励女职工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学校和谐稳定发展做出新的贡献。

　　3、3月7日下午14：00时，请医大一院的主任医师闫雅更教授做《科学饮食与健康》的讲座。参加人员：历届三八红旗手、全体女工会干部，同时欢迎其他会员参加，地点：主楼A座226室。

　　4、为每位女会员发放一张电影票兑换券，4月末前可以在我校电影院线任选一场电影观看；电影票兑换券领取时间：3月4日――3月7日，领取地点：主楼A座516室，联系电话：**。

　　5、开展为女职工送健康活动。继续为校“三八红旗手”及部门女工委员办一份安康保险。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。“三八”国际劳动妇女节系列活动是女职工组织围绕中心、服务大局，实现好、发展好、维护好女职工权益的一项重点工作。各部门工会要按照校工会确定的`活动内容和工作要求，把这项工作摆上日程，加强领导，精心组织，扎实推进，确保活动取得实效。

　　（二）创新方式，扩大参与面。在活动中，各部门工会女职工组织要准确把握女教职工的需求，从广大女教职工的实际需求出发开展活动。在活动过程中要开阔思路，创新方式，最大限度地让女教职工能参与到活动中，让尽可能多的女教职工能通过活动受到教育、得到锻炼和解决实际困难。

　　（三）各部门工会要紧紧围绕主题，制定本单位“三八”节活动方案。活动方案要突出思想内涵，注重群众参与，符合时代要求、体现妇女特点。活动结束后请各部门工会女职工组织将单位开展纪念“三八”节系列活动的总结及图片视频资料报校工会。

　　四、活动经费

　　为了支持部门工会开展好“三八”节活动，校工会为每位女会员提供50元/人活动经费。活动结束后需开具带有税务章的发票到校工会报销。报销截止时间4月30日 ， 地点：主楼A座516室。联系电话：**。

　　一、活动目的

　　阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的' “庆三八趣味活动”。

　　二、活动时间及形式

　　活动时间：20xx年3月8日

　　活动形式：面对面交流相结合

　　三、活动内容

　　1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选择自己的搭档，并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

　　2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

　　3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。

　　四、活动的准备与安排

　　1、20xx年3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。

　　2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

　　3、场地准备。

　　五、组织领导及具体分工

　　六、奖品：

　　美梳坊 檀木梳

　　为培养教师的团队合作精神，强化教师的集体观念，锻炼顽强意志，提高教师的身体素质，三八节来临之际，学校决定于3月10日（星期日），组织以“巾帼心向党・建功新时代”为主题的教育实践远足活动。现将有关事宜的`准备工作，通知如下：

　　一、参加人员及时间

　　参加人员：xx中小学全体女教职工、志愿服务的男教职工等。各教研组依办公室统计上报自愿参加人员名单，由办公室（中学xx主任，小学xx主任，分别）汇总参加人数，中小学管理干部全部参加。因事不能去的，请提前与中小学办公室说明。报名截至时间，周五（3月9日）放学前。

　　集合时间：20xx年3月10日

　　早8点20分

　　集合地点： xx广场

　　二、远足路线

　　路线：自xx村出发，引领（xx），经环山路到进贤村，转北，沿石阶直到三阳观。10：00统计全体人员到达情况，展示横幅并打出中小学校旗（xx），集体合影（xx）。休息约1小时，自行返程。全程为单线，往返约7公里。

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　组 长：

　　2、引导组：

　　3、记录组：

　　全程记录：

　　4、宣传组：

　　5、安全服务组：

　　组长：

　　成员：xx等中小学男教师志愿者若干（一路陪行，前后保持间距，一律步行，负责队员安全，帮助队员携带随身物品，协助处理突发事件）。

　　6、提倡绿色环保出行，确需驾车的教师，车辆停放在xx村停车场（收费）。

　　四、组织实施

　　1、所有人员食品、饮水自备。

　　3、远足过程中，全程步行，要求无掉队、自行离队现象。

　　4、领导服务小组全体成员须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；活动结束后及时清点人数，队员自行返回。

　　5、随队所有服务志愿人员，全程均须保持电话畅通。

　　6、宣传报道组负责全程拍照、录像。

　　7、如有身体不适或心肺疾病等情况，不建议参加。

　　五、安全应急事件的处理

　　1、交通安全：在车辆较多路段，由安全组和男志愿者指挥队员安全通过。

　　2、突发疾病和事故的救援：

　　①安全服务人员立刻电话联系服务小组，并报告方位和事故简况。

　　②根据伤情，就地组织简易应急救治。伤情严重或不能确定者，立即联系和送医诊治。

　　3、对体力不支队员的帮助：对体力不支队员可电话联系车辆送回，或联络医生救治。

　　4、注意事项：

　　①所有人员应高度重视活动中的安全问题。

　　②活动中严禁掉队、离队和单独行动现象。

　　六、活动奖项设置

　　奖项设置：全程奖，参与服务奖。

　　1、全程奖：在规定时间，到达终点的女教职工。

　　2、参与服务奖：其他参与活动的女教职工和志愿服务人员等。

　　活动结束后，根据参加活动人员集体合影和记录表，返校后发放纪念品。

　　三・八妇女节是国家法定假日。为了丰富学校的文化生活，加强教职工的.凝聚力，表达学校对妇女同仁的关怀与问候。特举办本次三・八妇女节庆祝活动，

　　一、活动主题

　　魅力女性，快乐巾帼

　　二、活动组织与参与对象

　　1. 由学校工会组织活动

　　2. 全体女性会员、工会委员与工会组长参与

　　三、活动时间

　　3月10日（周三）下午

　　四、活动内容

　　1. 三・八妇女节庆祝午宴（瘦西湖掬花楼自助餐厅）

　　2. 三・八妇女节休闲娱乐活动（天沐温泉）

　　五、注意事项

　　1. 3月8日正常上班；

　　2. 请于3月10日12：00前到达掬花楼；

　　3. 请事先调整好自己的相关课务；

　　4. 自备泳衣；

　　5. 切勿在公共场合大声喧哗，遵守文明礼仪，注意师表形象；

　　6. 注意交通、饮食安全。

　　7. 本次活动原则上不接待儿童，由于特殊原因带孩子参加的，产生的相关费用由家长与服务单位直接结算。

　　乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来;三月里，有属于世界妇女的节日，为丰富校园女教职员工的业余文化生活，增进友谊，增强教职员工的集体凝聚力，特举办系列庆祝活动。请大家尽情享受节日的乐趣，接受学校真诚而美好的祝福!

　　一、活动时间：**年3月4日---3月8日

　　二、活动地点：xx学校

　　三、活动主题：特别的.爱给特别的您

　　四、参加对象：全校教职员工

　　五、活动内容：五重大礼送给您

　　1、祝福礼――短信平台送祝福

　　三八节当天，学校自拟祝福语，以短信的形式给女教师送祝福!

　　时间：3月8日

　　2、智慧礼――保健讲座送智慧

　　特邀援教教师刘爱芹举办讲座，为每位女教职员工送上保健养身的妙方。

　　时间：3月7日放学后教师学习时间(全体教师)

　　3、幸福礼――美好礼物送幸福

　　教办及学校将送出精心准备的甜蜜礼、平安礼、美丽礼!

　　时间：3月8日

　　4、快乐礼――茶话活动送快乐

　　开展茶话活动，为学校发展献言献策。

　　时间：3月6日

　　5、健康礼――阳光社团送健康

　　阳光健身俱乐部将于三八妇女节正式开启，跳绳、羽毛球、韵律操、乒乓球、塑身操……等系列活动开展，健康好身体，幸福一辈子!

　　时间：3月8日――学期末

　　六、活动总结

　　一、 活动目的：

　　三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职工，提高杨柳完小工作人员的凝聚力，为投入在繁忙教学工作中的全体教师一个休闲放松的机会，使大家过一个充实快乐的节日，同时丰富大家的.业余文化生活，特举办此次活动，激励广大女士满怀热情投身于工作中，促进杨柳小学和谐发展。

　　二、 活动时间：3月8日

　　三、 活动地点：杨柳小学操场

　　四、 活动主题：庆祝三八妇女节

　　五、 参赛礼品：考虑女士生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同

　　胞使用的经济、实惠的物品，预计人均十元，如保洁用品、卫生用品、办公用品等女性为主使用的用品。

　　六、 活动内容：

　　1、 广场舞

　　2、 拔河比赛

　　七、活动结束

一、活动目的 老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

　　二、活动时间及形式

　　活动时间：20xx年3月8日

　　活动形式：应对面交流相结合

　　三、活动资料

　　1、“缘分对对碰”：

　　透过抽签，每个女教师选取自己的搭档，并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

　　2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：

　　男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。 3、“同甘共苦”： 学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的`成果。

　　四、活动的准备与安排

　　1、20xx年3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工，做到全员知晓。

　　2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

　　3、场地准备。

　　五、组织领导及具体分工

　　六、奖品：

　　保养品一套

　　一、活动目的：

　　"滴水之恩，涌泉相报"。在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施"感恩"教育，全力营造"感恩"文化，能让孩子们在"知恩、感恩、报恩"的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题：感恩亲情，感谢母亲

　　三、活动时间：3月7日---3月9日

　　四、活动具体安排

　　1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

　　2.组织召开主题班会(3月8日)

　　各年级或各班依据学生实际情况围绕" 我让妈妈露笑脸"开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

　　3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用，播出学校开展"感恩教育"活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。

　　4.布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一 "察"、二"听"、三"想"、四 "做"、五"写"的任务：

　　一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了? 二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。

　　三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

　　四做：

　　一、二年级：1.保护生鸡蛋或反背书包(书包重量要适当)。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包，全天随身携带(除体育课等活动课外)，放学前交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句"感恩的话"，给她们一个紧紧的拥抱。活动时间：3月7日――3月8日

　　三、四年级：给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间：3月5日――3月6日

　　五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚......总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。活动时间：3月5日――3月7日

　　五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。

　　4.开展"感恩之星"评选活动

　　各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等)，活动结果将作为本月"感恩之星"评比的主要依据。

　　5.本次活动结束后，各班上交2份学生体验作文及相关的照片到大队部邮箱【【网址】】，学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。

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学校庆祝三八妇女节活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校庆祝三八妇女节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、指导思想：

　　为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，您辛苦了!

　　三、活动方式：

　　(一)活动组织：

　　为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：周xx老师任组长，刘xx老师任副组长，成员有：

　　(二)活动宣传：

　　1、 向学生发布活动通知。

　　2、 向家长印发《调查表》

　　(三)活动安排：

　　1、 3月4日―3月5日

　　(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

　　(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

　　(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

　　2、 3月6日―3月7日

　　一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。

　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

　　四查：查阅有关的资料，了解历史典型的'母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

　　3、 3月8日

　　(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;

　　(2)自己洗漱、叠被褥;

　　(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

　　(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

　　(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨;

　　(6)四―六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动;

　　(7)收集家长反馈意见。

　　一、活动目的

　　阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

　　二、活动时间及形式

　　活动时间：3月8日

　　活动形式：应对面交流相结合

　　三、活动资料

　　1、“缘分对对碰”：透过抽签，每个女教师选取自己的`搭档，并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

　　2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校带给的成语或词语透过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

　　3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。

　　四、活动的准备与安排

　　1、3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工，做到全员知晓。

　　2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

　　3、场地准备。

　　五、组织领导及具体分工

　　六、奖品：保养品一套

　　“三.八”国际劳动妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，学校安排工会委员、女工委主任、教师代表，搜集广大女教职工意见;于3月1日下午，召开扩大行政会议，就三八节活动安排进行了讨论。本着少花钱办好事，有主题有意义的原则，大家达成一致意见。

　　活动主题：

　　身心健康和谐温馨

　　活动形式：

　　1、给每位女职工购买一份“团体女性大病保险”，期限十年。

　　该险种是县妇联、中国人寿保险公司联合开展的女职工“特别关爱”活动，针对女职工乳腺癌、子宫癌等六种疾病，此份保险可得到1～3万元的赔付。此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱，又提高了女性自身的防病意识，为女职工抵御大病筑起了一道屏障。

　　2、开展各项先进评选活动。

　　(1)表彰8位“三八”红旗手。

　　要求：政治坚定，作风优良、立足岗位、勤奋好学，吃苦耐劳，进步较快，为教育发展辛勤耕耘的女员工。(先申报再评比)

　　(2)申报“最美家庭”

　　“最美家庭”在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助，事迹模范、故事感人、群众中有良好影响的.家庭中评选。只要家庭有意愿、有热情，都可以参与其中，只要是在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都可以参加“最美家庭”评选。(自己准备有关事迹材料及图片报到学校工会)

　　3、踏青出游、参观学习。

　　时间：3月5日参观地点：云台三十二梁

　　参加人员：全体女职工、行政人员、村校主任、双职工。

　　车辆安排：校车(谢xx)、小汽车5辆(兰xx)

　　出发时间：20xx年3月5日上午8点。

　　乘车地点：平昌中学校门口。

　　4、女教职工联欢活动。

　　3月5日下午，工会组织女教职工“棋牌、K歌”活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。

　　5、摄影和信息报道：李xx

　　6、后勤服务：李xx

　　7、相关人员通知：李xx

　　8、注意事项：

　　(1)、安全第一，希望大家在整个活动中注意安全，乘车不能超员，所以不能带小孩。

　　(2)、一切行动听指挥，遵守活动纪律，遵守作息时间。

　　(3)、如果因事或特殊情况，不能参加活动的提前向邱怀主任请假登记。

　　一、活动目的：

　　在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的“三八”国际妇女节，这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员、儿童团员在妇女节到来之际，伴着美丽的微笑为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

　　二、活动时间：

　　3月1日至3月15日

　　三、活动内容：

　　1、大队部组织一次国旗下讲话――《“半边天”闪光辉》(3月8日)

　　2、大队部组织全校学生开展一次“感恩母亲”“三个一”行动(3月1日~3月8日)

　　了解一下“妇女节的'来历”。u

　　对妈妈、奶奶等说一些感恩的话。u

　　和妈妈开展一次亲子互动，了解妈妈的生日、最大的心愿、帮妈妈做力所能及的家务事等等。u

　　3、各班举行一次“感恩母亲”十分钟队会，交流各自在“三个一”活动中的做法和体会。(3月9日)

　　四、活动要求：

　　1、各班认真组织学生参与此次主题教育活动，不要流于形式，争取让学生真正有所收获。

　　2、本次十分钟队会不用填写“十分钟队会”记录表，活动结束后每班评选3份优秀《感恩行动记录表》上交大队部。

　　同学们，我们**的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大，我们不可能为所有的妇女做事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈做点什么，对吧?为此，学校图书室和语文组发起一个“给母亲写一封信”的活动。3―6年级的同学在语文老师的指导下给妈妈写一封信，可以表达对妈妈养育之恩的感激，也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力，让盼望你快快成长的妈妈放心，宽心。1-2年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的`话。等放学后，我们把自己写的信、做的贺卡，亲手交给妈妈，以庆祝这个特别的节日。

　　另外，我们还将对本次书信进行评比，每班推荐3-5篇优秀书信参加 ，获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

　　活动目的：

　　“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

　　活动内容：《给母亲的一封信》

　　活动过程：

　　一、制定计划，宣传发动。

　　1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务，下发资料。

　　2、3月7日(周一)，利用国旗下讲话宣传发动学生。

　　二、书写亲情，传递亲情。

　　1、3月7日，每班组织学生写信，语文老师进行适当辅导，统一用**的信纸和信封。

　　2、3月7日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

　　三、评比展示，宣传亲情。

　　1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇，参加学校评比。

　　2、优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。

　　一、活动目的

　　阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的` “庆三八趣味活动”。

　　二、活动时间及形式

　　活动时间：20xx年3月8日

　　活动形式：面对面交流相结合

　　三、活动内容

　　1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选择自己的搭档，并请被选中男教师必须对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

　　2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

　　3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。

　　四、活动的准备与安排

　　1、3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关内容发给每一位教职员工，做到全员知晓。

　　2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。

　　3、场地准备。

　　五、组织领导及具体分工

　　省略

　　六、奖品：

　　美梳坊 檀木梳

　　一、活动目的：

　　“三八”妇女节是女同胞的'节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。

　　二、活动内容：

　　1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。

　　2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

　　3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。

　　4、评选“三八”红旗手活动。

　　5、组织全体女教职员工做萘粑粑。

　　三、活动时间：

　　3月X日―X6日。

　　四、参与人员：

　　1、全体在职女教职工。

　　2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。

　　五、要求：

　　1、请全体女教职工于3月X日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

　　2、“三八”红旗手和领队3月X日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

　　3、全体在职女教职工3月X日分成六组做萘粑粑，每人xx元的活动经费。

　　4、希望各位女教职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。

　　六、活动经费：

　　全校xx位女教职员工共计xx千元左右。

　　一、活动目的

　　以“三八”节为契机，丰富女职工业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到工作中去。

　　二、活动主题：

　　参观新重庆，欢乐三八节

　　三、参加人员：

　　全校女职工(所有在职男教职工为活动服务)

　　四、活动时间：

　　20xx年3月3日(周六)

　　五、集合地点：

　　学校操场

　　六、活动经费：

　　成人169元，小孩120元

　　七、活动安排：

　　(一)时间安排：

　　1.3月3日早8：00在学校操场集合出发。

　　2.10：00――10：30参观三峡博物馆。

　　3.10：40――11：40自由活动(可参观人民大礼堂、古玩一条街)。

　　4.12：00午餐。

　　5.14：00――17：00参观园博园。

　　6.下午5点返铜，6：30晚餐。

　　(二)行程安排：

　　早上指定地点乘车出发至三峡博物馆：中国三峡博物馆将是21世纪初重庆的标志性建筑，一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠。中国三峡博物馆是保护、研究、展示重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化教育机构，是弘扬和培育民族精神的重要文化基础设施。重庆中国三峡博物馆与重庆市博物馆合并共建，它位于20世纪亚洲十大经典建筑的重庆人民大礼堂的正西端，两者中间为4万平方米的重庆人民广场，三者共同形成“三位一体”的城市标志性建筑群，使这里成为一个文化含量极高的片区。它将成为收藏、研究、展示重庆及三峡地区历史与文化的科学殿堂;成为进行爱国主义教育的基地;成为重庆与国内外进行文化交流的重要平台和中外游客参观、学习、游览的场所;成为市民引以自豪的标志性文化建筑重庆是一座具有优秀历史文化内涵和光荣革命传统的城市，是我国著名的历史文化名城。同时，三峡工程是举世瞩目的伟大工程，与之相配套的'三峡文物抢救保护也是广为世界关注的工程。三峡大坝建成后，将淹没632平方公里的陆地面积。考古专家已在三峡库区成功抢救出2000余件珍贵文物，上万件一般文物。专家预测三峡工程完工后，重庆库区将有20到30万件出土文物需要收藏。这些亟待收藏保护和展示的历史物证，现在终于有了归宿。这座面积4万平方米，拥有30万件文物的保存空间的重庆中国三峡博物馆，将把三峡文物抢救与保护的成果完整地展现在世人面前。

　　午餐后乘车至园博园(3300亩的园博园中，共有六大展示区，入口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区。区内地貌独特，满足高水平造园需要。作为一个集自然景观和人文景观为一体的超大型生态园林公园，主要展出汇聚了北方皇家园林、江南园林、岭南园林、巴渝园林在内的我国四大园林流派的精品，堪称"百园之园")可乘坐观光车(自理10元/人)或步行进入园区，可游览主展馆----“绿色家园，美好生活”的参展城市室内展，主题为“园林绿化，造福百姓”的重庆市园林绿化巡礼展，主题为“科技创新引领园林发展方向”的园林绿化新技术、新材料、新设备展，主题为“重庆进行时”的“五个重庆”成果展，可在巴渝园品尝巴渝特色的风味名小吃。可登上园博园内最高的单体建筑“古典风、传统风”的重云塔，站在塔内俯瞰全园景色。后可参观游览各具特色、各有千秋的以古典风格为主的荟萃园展区、展现出江南宜人的水乡氛围的江南园林展区、展现西部地域园林特色的西部园林展区、展现以皇家园林为代表的北方园林展区、展示现代园林风格的现代园林展区、展现国际化大都市的国际园林展区，下午18：00集合乘车返回市区结束愉快旅程。

　　(三)服务标准：

　　1：用车：往返空调旅游车，根据人数订车型;

　　2：导服：专职优秀导游服务;

　　3：门票：园博园第一大门票(不含观光车10元/人及客人一切自费项目);

　　4：保险：旅行社责任保险;

　　5：小孩含车费、导服、责任险。

　　备注：

　　1.以上行程为参考行程，在不减少以上所列景点的情况下，可以调整景点的先后游览顺序。

　　2.含旅行社责任险。

　　3.行程外娱乐项目和推荐项目属客人自愿消费项目。

　　4.凡属门票优惠范畴的游客，请携带好相关有效证件请提前出示给导游，产生门票退费按旅行社折扣后现退;

　　5.如遇人力不可抗拒因素(比如自然灾害、航班及火车延误、取消;台风、大雾等)造成的客人滞留而影响正常行程，旅行社尽力而为，如产生其它费用需客人自理。

　　6.旅游团是团队活动，应配合导游的工作，听从导游安排，对安排有疑问或特别要求应提前说明，导游配合协调。

　　一、比赛目的

　　1、推动我校体育活动的开展，丰富和活跃了大家的文化生活。

　　2、激发广大女教师的工作激情，增进相互之间的了解和认识。

　　3、以赛事牵引，推行健康向上的工作理念和态度。

　　4、以体育活动为载体，将教学落到实处。

　　二、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、比赛原则

　　本着体育竞赛“公平、公正”的原则，提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的'竞赛精神。

　　四、比赛项目

　　女子单打

　　五、比赛形式

　　在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。

　　六、比赛地点

　　xx中学办公楼三楼活动室。

　　七、参加办法

　　全校女职工全员参加

　　报名时间：2月20日--2月25日

　　比赛时间：2月27日―3月3日(暂定)

　　八、奖励办法

　　比赛取前三名颁发证书，其余为优秀奖，并给予相应物质奖励。

　　九、参赛须知：

　　1、比赛的采用单打的形式。

　　2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制，每局11分。

　　3、参赛人员自备球拍。

　　4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。

　　5、比赛开始前10分钟，到场参加比赛。

　　6、本次球赛本着友谊第一，比赛第二的原则，队员必须尊重观众、尊重对手，服从裁判的判决，保证良好的赛风。

　　7、为了体现“友谊第一”的宗旨，参赛人员比赛后要行握手礼。

　　8、抽签：由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。

　　9、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间，双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停，时间不得超过1分钟。

　　10、如果比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的裁定，不得发生争吵，注意自身形象，为营造一个和谐的比赛环境而努力。

　　十、未尽事宜，另行通知。

　　在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩DD感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议

　　各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！

　　一、指导思想：

　　儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

　　二、时间安排：

　　3月1日~3月9日

　　三、参加活动对象：

　　全校学生

　　四、活动过程及具体要求：

　　第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

　　活动内容：

　　1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周一）通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的`辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

　　2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。

　　3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。

　　4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。

　　第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。

　　将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

　　第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

　　五、活动中的注意事项：

　　学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳

学校教师年终工作总结 学校教师个人年终工作总结3篇

学校教师年终工作总结,学校教师年终个人总结美篇,学校教师年终评优奖项设置,学校教师年终评优纪律要求

学校教师年终工作总结模板（精选22篇）

　　一、我的思想

　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

　　二、我的纪律

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

　　三、我的教学

　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

　　四、我的课堂

　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

　　五、我的作业

　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

　　七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：

　　思想方面

　　积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

　　教学工作

　　认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

　　个人学习

　　坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

　　同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

　　取得的成绩

　　回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

　　努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

　　2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

　　3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

　　本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结。

　　一、本人坚持以学生健康发展为中心;在新课标教程的指导下，在体育课中开展不但要以"健康第一"为主要目标的思想，还要学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康，关注心理健康以及学生对高物

　　质社会需求的适应性，在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成

　　健康的生活方式和积极进取的人生态度。

　　二、坚持学以致用提高自我本身素质、以提高体育课质量为基本点;首先，在在平时参加学校的各种理论学习，积极参加学校上级安排的关于体育教程的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到

　　具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。

　　其次，在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

　　三.每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要向40分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以

　　学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，

　　课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

　　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时

　　怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。

　　回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进素质教育为基点，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任教师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学任务，现将具体工作总结如下：

　　一、抓实生字的认写，提高学生的识字能力。

　　本学期要求学生认识550个字，会写250个字。在教学中我把生字教学放在最重要的位置，生字教学是每堂课的教学重点，同时我又遵循认写分步，多认少写的原则。对于要求会认的生字，我引导学生找到识字方法，以便能快速地识记。现在学生已经掌握了许多好的识字方法。有熟字加偏旁法，熟字换偏旁法，熟字加熟字法，猜谜语法等等。学生根据不同的生字选用不同的识字方法。学生识记生字后，我会采用不同的形式，让生字复现在学生眼前。如从课文中摘抄含有生字的句子让学生诵读，或把本课生字贯串起来成为一句话让学生认读。如《棉鞋里的阳光》一文中要求认读的生字是：妈、奶、棉、照、晒、盖、午、收、脱、躺、合、眼、睛、摆，我就把它们串连起来是：“早晨，阳光照到丁丁家阳台上，妈妈给奶奶晒棉被。中午，妈妈要睡午觉，奶奶脱下棉鞋摆好，躺进被窝，奶奶舒服地合上了眼睛。”这样连串后便于学生识记了;或者隔断时间以生字卡片形式让学生认读&【【微信】】;&【【微信】】;。总之，想尽一切办法让生字重复出现，让学生对生字能牢牢记住。

　　同时在教学中重点还要抓实250个会写的字，要求学生能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，并能在口头和书面表达中灵活运用。每学完一课的生字，我使要求学生在最短的时间内识记并正确书写。对于要求会写的字，我要求课课清(即每学完一课，学生就能对本课要求写的字能准确默写，不让生字放在下课书中识记)。采用课课清的方法主要是同桌之间互相听写(一人说生字，一人听写)。然后小组长抽查，同时在书写生字时，要求学生在田字格中书写规范、端正、整洁，在书写完生字后，同桌之间互相提出写得不好的地方，并指出改进的方法，从而使学生之间的学习做到互相监督，共同提高。

　　二、采用多读法，提高学生的阅读能力

　　阅读教学是教学工作中的重点和难点，每一篇课文的教学我强调学生的“读”，让学生在读中感，读中悟，然后同学之间互相说说自己读后的收获，对课文内容认识了多少，还有哪些地方不懂，我就在一旁引导学生再读课文，找出答案。之后，再指导学生读出感情。在学生入情入境、充分阅读、感悟的基础上，自悟也就出来了，对课广的理解就不需要教师太多的分析了，学生就能根据自己对课文的理解，体会课文的思想感情，就能有感情地诵读课文了，并能根据课文要求和自己的喜爱，正确、流利地背诵课文片段。通过一个学期的反复练习，学生对这种阅读教学法非常的喜爱，自己的阅读能力地得到提高。

　　三、阅读课外书，提高词语积累能力

　　一年级的学生已经掌握了一千多个汉字，能阅读浅显易懂的课外书了。我鼓励学生在课外多看书，多学词语，和学生一起寻找课外读物。如《小学生天地》、《连环画》和《小星星》等等，都是学生的好朋友，并且向学校图书室借书，尽可能地让学生有书可读。又如《小壁虎借尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》等课文中的插图。由于连环图每一幅图之间都有较紧密的联系且将九幅图合起来都有一个较完整的故事。除了仔细观察每一幅图，还要根据插图设置一些问题，帮助学生弄清每一幅图的意思和所表现的内容，让学生能用几句话把图意说出来，然后引导学生把每几幅图顺次连起来观察，结合学习课文中的重点词句，能根据几幅图说出一个完整的故事。不断积累好词句，慢慢养成了好的阅读习惯。然后一个月内开展一次词语展评，比比谁积累的词语又多又好，以此促进学生的阅读积极性。

　　四、好好利用《语文园地》拓展孩子的思维

　　语文园地中设置的口语交际，是提高学生口语交际能力的主渠道。我在教学中首先做到认真备课，选好话题，使学生有话可说，其次采取适合儿童喜闻乐见的形式进行训练，如：每周一次的看图说话表演赛，两周一次的讲故事比赛，等，都在一定程度上激活了学生的思维。采取多种形式，配以科学的学法引导，可使学生变得乐说、会说。口语训练的形式可采用“看-说-写”、“听-说-写”、“读-说-写”、“画-说-写”、“做-说-写”。在句式上，通过提供典型范例，让学生观察、理解、模仿，既达到会“说”，又能够说好。训练的句式如：“有&【【微信】】;&【【微信】】;有&【【微信】】;&【【微信】】;还有&【【微信】】;&【【微信】】;”、“先&【【微信】】;&【【微信】】;再&【【微信】】;&【【微信】】;最后&【【微信】】;&【【微信】】;”等。

　　语文课堂教学是提高口语表达能力的主要途径，我们应充分发挥低年级语文教科书的作用，利用内容简短、语言精练、故事性强的特点，让学生反复朗读品味，必要时“拿来”仿一仿，用一用，说一说，所耗时间短暂，学习频率快捷。对于解决“怎样仿、用，如何促说”这一问题，我们不断在实践中摸索方法，学习研讨。实践证明，要提高学生的口语表达能力，必须改变语文作业设置内容和形式。因此，我要求一年级每天写一句话，先模仿写，再独立写，中间插上优美词句的积累;并让他们互相交流，以此促进“说”的训练。学生在交际时，我就在一旁认真倾听，发现语病，以适当的方式予以纠正，规范口头语言。同时如发现学生充满童趣的精彩语言，就及时给予肯定，使学生的思维更活跃，能自由、愉悦地参与口语交际。

　　五、开展语文实践活动，提高学生的创造能力

　　语文课还强调教师要创造性地使用教材，从而培养学生的创造能力。教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。新教材中有许多学生进行展示创造作品的机会。如语文园地中的展示台就是学生展示创造的大舞台。为了让每位学生都有机会展示自己的才能，我经常在班级开展一些比赛，如识字比赛、唱歌比赛、讲故事比赛&【【微信】】;&【【微信】】;，通过比赛，提高学生的能力。这个学期过“六一”儿童节，我们学校组织了全校师生开展“六一”儿童节活动。我就要求学生口语交际，你们上幼儿园的时候，你是怎么过“六一”儿童节的?跟同学交流交流。现在你们是小学的第一个“六一”儿童节，我要求每个同学都要参加活动，每个学生通过这次活动要写一到三句话，使他们充分认识到节目的快乐，只要学生养成了爱思考爱想象的好习惯，就会在学习中有所发明和创造。这样，不但语文学科能够学好，借助想象的翅膀，其他学科的学习也能锦上添花。只地教师善于引导，学生个个都是天才。

　　六、注重课内外结合

　　美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》《昆虫记》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

　　其次，重视丰富多彩的语文践活动。如：学习《柳树醒了》后，组织学生去校园找春天;学习《要下雨了》，引导学生观察、收集有关天气的自然现象，引导学生领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。

　　此外，注意学科间的整合，如给话配画，给画配话，把诗变成歌曲，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养学生综合能力。

　　本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，为全面提高学生的语文素养而奋斗!

　　一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

　　一、思想认识。

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　这学年主要担任五、六年级数学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

　　(1)课前准备

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　(2)课堂教学

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学生物的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。

　　三、班主任工作。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

　　四、遵守纪律方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

　　五、其他方面方面。

　　1.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　2.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　　本学期，担任高一年级政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

　　一、主要工作和成绩

　　我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

　　作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。

　　作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了;在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

　　二、经验和体会：

　　1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

　　2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

　　3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

　　4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

　　三、存在不足与明年的计划

　　1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

　　2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

　　一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

　　紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结如下：

　　一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

　　在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

　　二、潜心教育教学，不断开拓进取

　　初三体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：

　　1. 体育课保证质量

　　为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助